Newyddion

Y newyddion diweddaraf gan Gymdeithas Ddysgedig Cymru

Canu, dadlau, ac yn edrych ymlaen at y dyfodol wrth i’r Gymdeithas ddathlu 15 mlynedd ers ei sefydlu

Tachwedd 6, 2025

Cafwyd noson i ddathlu 15 mlynedd ers sefydlu Cymdeithas Ddysgedig Cymru yn y Senedd ar y 6ed o Dachwedd a oedd yn cynnwys adloniant cofiadwy gan gawr y byd opera, Syr Bryn Terfel, trafodaeth banel bywiog, a myfyrdodau ar ddyfodol y Gymdeithas. Cafwyd cwmni seren yn y digwyddiad gyda Syr Bryn, a gafodd ei dderbyn y... Darllen rhagor

Llywydd Newydd i’r Gymdeithas Ddysgedig Cymru

Hydref 28, 2025

Bydd yr Athro Fonesig Elan Closs Stephens yn Llywydd cyntaf Cymdeithas Ddysgedig Cymru sy'n fenyw. Bydd y Fonesig Elan yn dechrau yn y swydd ym mis Mai 2026, wrth i'r Gymdeithas ddathlu ei phen-blwydd yn 15 oed. Fel Academi Genedlaethol Cymru, mae'r Gymdeithas yn cynnwys 700 o Gymrodyr, academyddion, ymchwilw... Darllen rhagor

Cymrodyr y Gymdeithas yn cyflwyno safbwynt Cymreig i ddadleuon Ewropeaidd

Hydref 2, 2025

Bydd llais Cymru'n cael ei glywed ar lefel Ewropeaidd bwysig yn dilyn penodiad tri Chymrawd Cymdeithas Ddysgedig Cymru i dasgluoedd gydag ALLEA, y Ffederasiwn Academïau Ewropeaidd. Mae tasgluoedd ALLEA yn darparu cyngor, yn rhannu ymarfer arloesol ac yn cefnogi academïau cenedlaethol ar draws ystod o feysydd pwys... Darllen rhagor

Ymunwch â ni i lunio dyfodol Astudiaethau Cymreig

Medi 29, 2025

Cymdeithas Ddysgedig Cymru yn llunio dyfodol Astudiaethau Cymreig drwy rwydwaith newydd. I hyrwyddo Cymru mewn cyd-destun byd-eang, rhaid inni ei hadnabod yn gyntaf. Mae Astudiaethau Cymreig yn cwmpasu pob maes ymholi sy'n archwilio nodweddion diwylliannol, cymdeithasol a ffisegol Cymru. Mae'n ymchwil am Gymru, o... Darllen rhagor

‘Lleisiau Ymddiriedig’: cynllun grant newydd yn cynnig hyd at £10,000

Medi 25, 2025

Bydd partneriaeth newydd rhwng Cymdeithas Ddysgedig Cymru ac Ymddiriedolaeth Williamson yn cynnig tri grant hyd at £10,000 yr un ar gyfer prosiectau sy'n creu cynnwys ar gyfer cynulleidfaoedd yng Nghymru a thu hwnt sy'n arloesol, yn apelgar ac yn rhai y gellir ymddiried ynddynt. Rhaid i'r cynnwys fod yn seiliedig ... Darllen rhagor

Datblygu ein heffaith mewn partneriaeth ag Ymddiriedolaeth Williamson

Medi 24, 2025

Asesu effaith ac effeithiolrwydd Cymdeithas Ddysgedig Cymru yw nod ymarferwr effaith llawrydd newydd, a fydd yn gweithio ar raglen uchelgeisiol o waith ar gyfer y Gymdeithas dros y flwyddyn nesaf. Bydd rôl Leon Quinn o fewn Cymdeithas Ddysgedig Cymru yn cael ei darparu mewn partneriaeth ag Ymddiriedolaeth Williams... Darllen rhagor

Presenoldeb cryf Cymreig ar baneli REF29

Medi 8, 2025

Mae 26 Cymrodyr Cymdeithas Ddysgedig Cymru ymhlith yr 46 academyddion o Gymru a enwyd fel aelodau o baneli ac is-baneli Fframwaith Rhagoriaeth Ymchwil 2029, sef y cyrff adolygu arbenigol sy’n asesu ansawdd yr ymchwil o brifysgolion y DU. Rheolir y REF ar y cyd gan Medr yng Nghymru, Cyngor Cyllido’r Alban (SFC),... Darllen rhagor

Cynllun Grant Cymdeithas Ddysgedig Cymru yn ailagor i ychwanegu at lwyddiant cynyddol

Medi 8, 2025

Mae adnewyddu partneriaeth gydag Academi Heddwch Cymru, sefydliad heddwch Cymru, yn dangos pwysigrwydd cynyddol ein Cynllun Grant Gweithdy Ymchwil, sy’n ail-lansio ar gyfer 2025-26. Mae’r cynllun yn cynnig grantiau i drefnu gweithdai sy’n arwain at ddatblygu agendâu ymchwil neu rwydweithiau newydd.&nbs... Darllen rhagor

Blog YGC: ‘Awdurdodaethau datganoledig fel mannau ar gyfer deddfwriaeth uchelgeisiol’ gan Dr Caer Smyth a Genevieve Gunn

Awst 29, 2025

Mae Dr Caer Smyth yn ymchwilydd cyfreithiol rhyngddisgyblaethol ym Mhrifysgol Caerdydd (Ysgol y Gyfraith a Gwleidyddiaeth) ssy'n cyflogi methodolegau ymchwil cymdeithasol-gyfreithiol i archwilio problemau cyfraith amgylcheddol a chyfiawnder amgylcheddol gweithdrefnol. Mae Genevieve Gunn yn Myfyriwr PhD yn Ysgol y Gyfr... Darllen rhagor

Blog YGC: ‘Dad-drefedigaethu yng nghyd-destun Addysg Uwch Cymru’ gan Dr Ahmed Raza Memon

Awst 28, 2025

Mae Dr Ahmed Raza Memon yn Ddarlithydd ym Mhrifysgol Caerdydd ac yn arbenigo mewn ymchwil ac addysgu ym maes dad-drefedigaethu, gan ganolbwyntio ar adeiladu arferion addysgegol wedi'u llywio gan fyfyrwyr. Mae'r awdur wedi cyhoeddi yn The Law Teacher, London Review of International Law ac International Journal of Law i... Darllen rhagor

<<<3 456 7 >>>